Terzo criterio di congruenza dei triangoli¶
Due triangoli sono congruenti se hanno congruenti le tre coppie di lati.
Ipotesi: , ,
Tesi: .
Dimostrazione: Abbiamo due triangoli, e , dei quali sappiamo che i lati dell’uno sono congruenti ai lati dell’altro. Ribaltiamo il triangolo e portiamo il segmento sul segmento in modo che il punto coincida con , il punto coincida con (ciò è possibile in quanto ) ed in modo che il punto cada nel semipiano individuato dalla retta opposto a quello in cui si trova C. Uniamo C con . Viene fuori un disegno diverso a seconda che il punto d’intersezione, che chiamiamo D, tra il segmento e la retta per AB sia interna al segmento oppure coincide con uno degli estremi ( o ) oppure sia esterno al segmento . Il punto esiste in ogni caso in quanto e sono nei due semipiani opposti individuati dalla retta , pertanto il segmento deve necessariamente tagliare la retta per .
Primo caso: è interno ad .
Essendo e , i triangoli e sono isosceli, entrambi sulla base . Dunque, per il teorema (diretto) del triangolo isoscele, gli angoli alla base sono congruenti. Precisamente risulta: e . Inoltre, in quanto somme di angoli congruenti:
.
In conclusione e sono congruenti per il primo criterio perché hanno: , , .
Infine, poiché e se ne deduce che .
Secondo caso: Il punto D coincide con uno dei due estremi e .
Poiché per ipotesi il triangolo è isoscele sulla base , pertanto in quanto angoli alla base di un triangolo isoscele. I triangoli e sono congruenti per il primo criterio perché hanno , , . Infine, come per il caso precedente, poiché è congruente a e quest’ultimo è congruente a anche è congruente a .
Terzo caso: Il punto cade esternamente al segmento .
Come nel primo caso, i triangoli è sono isosceli sulla base , pertanto .. Warning, unrecognized: {urn:oasis:names:tc:opendocument:xmlns:text:1.0}bookmarke . Per differenza di angoli congruenti si ottiene che
Infatti . Da ciò segue che i triangoli e sono congruenti per il primo criterio in quanto hanno rispettivamente congruenti due lati e l’angolo tra essi compreso. Come per i casi precedenti, se è congruente a è congruente anche a
Esercizi¶
- Due triangoli sono congruenti se hanno
- tre lati congruenti.. tabV F
- tre angoli congruenti.. tabV F
- due lati e l’angolo compreso congruenti.. tabV F
- due angoli e il lato in comune congruenti.. tabV F
- un lato e l’angolo opposto congruenti .. tabV F
- Due triangoli equilateri sono congruenti se hanno lo stesso perimetro.
- Dimostra che due triangoli equilateri che hanno in comune la base sono congruenti.
- Se in due triangoli sono congruenti due coppie di lati e la mediana relativa ad uno di essi, allora i due triangoli sono congruenti.
- Se in due triangoli sono congruenti due coppie di lati e la bisettrice relativa ad uno di essi, allora i due triangoli sono congruenti.
- Due triangoli isosceli sono congruenti se hanno rispettivamente congruenti la base e un altro lato.
- In un triangolo isoscele di base e vertice A prendi un punto sul lato e un punto sul lato , in modo che , unisci con e con , sia , dimostra che i triangoli e sono congruenti.
- In un triangolo isoscele di base e vertice , prolunga il lato di un segmento e il lato di un segmento in modo che , prolunga la base BC di un segmento , dalla parte di , e di un segmento dalla parte di , in modo che . Dimostra che sono congruenti i triangoli e .
- In un triangolo scaleno sia . Prolunga , dalla parte di , di un segmento congruente ad e prolunga , dalla parte di , si un segmento congruente a . Detto il punto di intersezione della retta per con la retta per , dimostra che .
- In un triangolo isoscele di base e vertice , prolunga il lato di un segmento e il lato di un segmento in modo che . Unisci con e prolunga il segmento , dalla parte di di un segmento . Unisci con e prolunga il segmento dalla parte di di un segmento congruente a . Dimostra che i triangoli e sono congruenti.
- Dato l’angolo convesso non piatto si prenda un punto sul lato e un punto sul lato , in modo che . Sia il punto medio di e il punto medio di , congiungi con e con , indica con in punto di intersezione. Dimostra che sono congruenti i triangoli e e i triangolo .
- Nel triangolo isoscele di base e vertice , prendi un punto sulla bisettrice dell’angolo al vertice , indica con il punto di intersezione della retta con e il punto di intersezione di con . Dimostra che i triangoli e sono congruenti.
- Siano e due triangoli isosceli aventi la base in comune e i vertici e situati da parti opposte rispetto ad . Dimostrare che .
- Sia un punto interno al triangolo isoscele di base e sia . Si dimostri che appartiene alla bisettrice dell’angolo in .
- Due triangoli equilateri e hanno la base in comune e i vertici e situati da parti opposte rispetto alla base . Dimostra che i due triangoli sono congruenti.
- Siano e due triangoli congruenti. Si fissino su un punto e su un punto P’ tali che . Si fissino su un punto e su un punto tali che . Si dimostri che .
- Due triangoli, che hanno un lato congruente e hanno congruenti anche i due angoli esterni al triangolo aventi per vertici gli estremi del lato congruente, sono congruenti.
- Dato il triangolo e un punto esterno al triangolo, si unisca con , con e con . Si prolunghi ciascun segmento, dalla parte di , dei segmenti , , Dimostra che .
- Siano i punti medi dei lati del triangolo isoscele , dimostra che anche è isoscele.
- Siano i punti medi dei lati congruenti e del triangolo isoscele , dimostra che le mediane e sono congruenti.
- Siano e due angoli consecutivi congruenti, sia la bisettrice dell’angolo . Sulle semirette , , e si prendano rispettivamente i segmenti tutti congruenti tra di loro , , , . Dimostrare che , .
- Sia la bisettrice dell’angolo , sui lato dell’angolo si prendano i punti e tali che . Sia un punto qualsiasi della bisettrice . Dimostra che .
- Sia ABC un triangolo. Sulla bisettrice dell’angolo considera due punti D ed E tali che e . Dimostra che .
- * Si disegnino due triangoli congruenti ABC e A’B’C’. Sui lati congruenti AB e A’B’, si considerino i punti D e D’ in modo che . Dimostrare che .
- * Si disegni un angolo e la sua bisettrice VC. Da un punto E della bisettrice si tracci una retta che formi con la bisettrice due angoli retti. Questa retta interseca i lati dell’angolo nei punti A e B. Dimostrare che .
- * Disegna il triangolo ABC, con AB>AC. Traccia la bisettrice AD dell’angolo in A. Dal punto D traccia una semiretta che formi con la bisettrice stessa un angolo congruente all’angolo . Tale semiretta incontra AB nel punto E. Dimostra che CD e DE sono congruenti.
- * Si disegnino i triangoli congruenti ABC e A’B’C’. Dimostrare che le bisettrici di due angoli congruenti sono congruenti.
- * Sia ABC un triangolo, e sia AK la bisettrice dell’angolo in A. Da K si conduca una retta che formi due angoli retti con AK e che incontri la retta AB in D e la retta AC in E. Dimostrare che il triangolo ADE è isoscele.
- * Si consideri il triangolo ABC. Si prolunghi il lato AB, dalla parte di B, di un segmento e il lato BC, dalla parte di B, di un segmento ; si congiunga E con F. Considerati il punto medio M di AC e il punto medio N di EF, dimostrare che B è sul segmento MN.
- * Siano AB un segmento ed M il suo punto medio. Si disegni la retta r tale che M sia su r, e su di essa si individuino i segmenti congruenti MC ed MD, in semipiani opposti rispetto alla retta AB. Congiunti A con D e B con C, si dimostri che i triangoli AMD e MBC sono congruenti.
- * Si disegnino due angoli consecutivi e congruenti e e le rispettive bisettrici d ed e. Sulle semirette a e b si scelgano rispettivamente i punti A e B tali che . Sulle bisettrici d e e si scelgano rispettivamente i punti C e D tali che . Si congiungano A con C e B con D. Dimostrare che .
- * Si disegni il triangolo ABC, con AB > AC, e si conduca la bisettrice AD dell’angolo in A. Da D si conduca la semiretta a che forma con la bisettrice b un angolo congruente a , e la semiretta a interseca il lato AB in E. Si dimostri che .
- * Sia ABC un triangolo isoscele di vertice C; si prolunghino i lati AC e BC, dalla parte della base AB, di due segmenti AD e BE tali che . Si dimostri che il punto appartiene alla bisettrice dell’angolo .
- * Due triangoli isosceli ABC e CED e rettangoli in C sono tali che . Sapendo che l’angolo è acuto, si dimostri che .
- * Disegnare due segmenti congruenti AB e DE. Costruire su essi due triangoli equilateri ABC e DEF. Si dimostri che i triangoli sono congruenti. Si può dimostrare ancora la congruenza se si costruiscono sui due segmenti due triangoli isosceli?
- * Nel triangolo isoscele ABC, di base AB, prolunga i lati CA e CB dalla parte della base. La bisettrice dell’angolo supplementare di incontra il prolungamento del lato BC nel punto E. La bisettrice dell’angolo supplementare di incontra il prolungamento del lato AC nel punto F. Dimostra che .
- * Disegna un triangolo isoscele ABC in modo che la base AB sia minore del lato obliquo. Prolunga il lato CA, dalla parte di A, di un segmento AE congruente alla differenza fra il lato obliquo e la base. Prolunga poi la base AB, dalla parte di B, di un segmento . Congiungi F con C ed E. Dimostra che .
- * Sia ABC un triangolo isoscele di vertice C; si prendano sui prolungamenti di AB due punti D ed E tali che . Si dimostri che e .
- * Sui lati congruenti del triangolo isoscele ABC, di vertice C, disegna due segmenti congruenti CE e CF. Congiungi E con B, poi A con F; indica con D il loro punto d’intersezione. Dimostra che anche il triangolo ABD è isoscele.
- * Sia ABC un triangolo isoscele di base AB. Si conducano le bisettrici degli angoli alla base e sia E il loro punto d’incontro. Dimostrare che il triangolo ABE è isoscele.
- * Sui due lati obliqui del triangolo isoscele ABC, di base AB, disegna, esternamente al triangolo, i triangoli equilateri BCD e ACE. Congiungi A con D e B con E, poi indica con F il punto intersezione dei segmenti ottenuti. Dimostra che e che CF è bisettrice di .
- * Disegna un triangolo isoscele ABC, di base BC e l’angolo acuto in A. Traccia le altezze BH e CK relative, rispettivamente, ai lati AC e AB e prolunga tali altezze, dalla parte di H e K, dei segmenti e . Sia A’ il punto d’intersezione della retta BC’ con la retta B’C. Dimostra che e che il triangolo A’B’C’ è isoscele.
- * Siano dati due triangoli isosceli aventi ordinatamente congruenti un lato e la base. Dimostrare che i due triangoli sono congruenti.
- * Si consideri un angolo ; siano A, B due punti del lato a e siano C, D due punti del lato b tali che e . Si congiungano A con D e B con C e sia E il punto di intersezione tra AD e BC. Si dimostri che il punto E appartiene alla bisettrice dell’angolo .
Gli esercizi indicati con * sono tratti da Matematica 1, Dipartimento di Matematica, ITIS V.Volterra, San Donà di Piave, Versione [11-12] [S-A11], pagg. 118, 119, 124, 125; licenza CC, BY-NC-BD, per gentile concessione dei proff. che hanno reddatto il libro. Il libro è scaricabile da
http://www.istitutovolterra.it/dipartimenti/matematica/dipmath/docs/M1_1112.pdf