Terzo criterio di congruenza dei triangoli

Due triangoli sono congruenti se hanno congruenti le tre coppie di lati.

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Ipotesi: AB \cong A \text{ '} B \text{ '} , BC \cong B \text{ '} C \text{ '} , AC \cong A \text{ '} C \text{ '}

Tesi: ABC \cong A \text{ '} B \text{ '} C \text{ '} .

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Dimostrazione: Abbiamo due triangoli, ABC e A \text{ '} B \text{ '} C \text{ '} , dei quali sappiamo che i lati dell’uno sono congruenti ai lati dell’altro. Ribaltiamo il triangolo A \text{ '} B \text{ '} C \text{ '} e portiamo il segmento A \text{ '} B \text{ '} sul segmento AB in modo che il punto A \text{ '} coincida con A , il punto B \text{ '} coincida con B (ciò è possibile in quanto AB \cong A ' B ' ) ed in modo che il punto C \text{ '} cada nel semipiano individuato dalla retta AB opposto a quello in cui si trova C. Uniamo C con C \text{ '} . Viene fuori un disegno diverso a seconda che il punto d’intersezione, che chiamiamo D, tra il segmento CC \text{ '} e la retta per AB sia interna al segmento AB oppure coincide con uno degli estremi ( A o B ) oppure sia esterno al segmento AB . Il punto D esiste in ogni caso in quanto C e C \text{ '} sono nei due semipiani opposti individuati dalla retta AB , pertanto il segmento CC \text{ '} deve necessariamente tagliare la retta per AB .

Primo caso: D è interno ad AB .

Essendo AC \cong A ' C ' e CB \cong C ' B ' , i triangoli ACC \text{ '} e CC \text{ '} B sono isosceli, entrambi sulla base CC \text{ '} . Dunque, per il teorema (diretto) del triangolo isoscele, gli angoli alla base sono congruenti. Precisamente risulta: A \widehat {C } C \text{ '} \cong A \widehat {C } \text{ '} C \text{ ''} e C \text{ '} \widehat {C } B \cong C \widehat {C } \text{ '} B . Inoltre, A \widehat {C } B \cong A \widehat {C } \text{ '} B in quanto somme di angoli congruenti:

A \widehat {C } B \cong A \widehat {C } D + D \widehat {C } B \cong A
\widehat {C } \text{ '} D + D \widehat {C } \text{ '} B \cong A \widehat {C }
\text{ '} B .

In conclusione ABC e ABC \text{ '} sono congruenti per il primo criterio perché hanno: AC \cong AC \text{ '} , BC \cong BC \text{ '} , A \widehat {C } B \cong A \widehat {C } \text{ '} B .

Infine, poiché ABC \cong ABC \text{ '} e ABC \text{ '} \cong A \text{ '} B \text{ '} C \text{ '} se ne deduce che ABC \cong A \text{ '} B \text{ '} C \text{ '} .

Secondo caso: Il punto D coincide con uno dei due estremi A e A \text{ '} .

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Poiché per ipotesi CB \cong C \text{ '} B \text{ '} il triangolo CBC \text{ '} è isoscele sulla base CC \text{ '} , pertanto A \widehat {C } B \cong A \widehat {C } \text{ '} B in quanto angoli alla base di un triangolo isoscele. I triangoli ABC e ABC \text{ '} sono congruenti per il primo criterio perché hanno AC \cong AC \text{ '} , BC \cong BC \text{ '} , A \widehat {C } B \cong A \widehat {C \text{ '} } B . Infine, come per il caso precedente, poiché ABC è congruente a ABC \text{ '} e quest’ultimo è congruente a A \text{ '} B \text{ '} C \text{ '} anche ABC è congruente a A \text{ '} B \text{ '} C \text{ '} .

Terzo caso: Il punto D cade esternamente al segmento AB .

Come nel primo caso, i triangoli CAC \text{ '} è CBC \text{ '} sono isosceli sulla base CC \text{ '} , pertanto A \widehat {C } C \text{ '} \cong A \widehat {C } \text{ '} C .. Warning, unrecognized: {urn:oasis:names:tc:opendocument:xmlns:text:1.0}bookmarke B \widehat {C } C \text{ '} \cong B \widehat {C } \text{ '} C . Per differenza di angoli congruenti si ottiene che A \widehat {C } B \cong A \widehat {C } \text{ '} B

Infatti A \widehat {C } B \cong D \widehat {C } B - D \widehat {C } A \cong D
\widehat {C } \text{ '} B - D \widehat {C } \text{ '} A \cong A \widehat {C }
\text{ '} B . Da ciò segue che i triangoli ABC e ABC \text{ '} sono congruenti per il primo criterio in quanto hanno rispettivamente congruenti due lati e l’angolo tra essi compreso. Come per i casi precedenti, se ABC è congruente a ABC \text{ '} è congruente anche a A \text{ '} B \text{ '} C \text{ '}

Esercizi

  1. Due triangoli sono congruenti se hanno
    1. tre lati congruenti.. tabV F
    2. tre angoli congruenti.. tabV F
    3. due lati e l’angolo compreso congruenti.. tabV F
    4. due angoli e il lato in comune congruenti.. tabV F
    5. un lato e l’angolo opposto congruenti .. tabV F
  2. Due triangoli equilateri sono congruenti se hanno lo stesso perimetro.
  3. Dimostra che due triangoli equilateri che hanno in comune la base sono congruenti.
  4. Se in due triangoli sono congruenti due coppie di lati e la mediana relativa ad uno di essi, allora i due triangoli sono congruenti.
  5. Se in due triangoli sono congruenti due coppie di lati e la bisettrice relativa ad uno di essi, allora i due triangoli sono congruenti.
  6. Due triangoli isosceli sono congruenti se hanno rispettivamente congruenti la base e un altro lato.
  7. In un triangolo isoscele ABC di base BC e vertice A prendi un punto D sul lato AB e un punto E sul lato AC , in modo che BD \cong EC , unisci C con D e B con E , sia \{ F \} = BE \cap DC , dimostra che i triangoli BFA e CFA sono congruenti.
  8. In un triangolo isoscele ABC di base BC e vertice A , prolunga il lato AB di un segmento BD e il lato AC di un segmento CE in modo che BD \cong CE , prolunga la base BC di un segmento BG , dalla parte di B , e di un segmento CF dalla parte di C , in modo che BG \cong CF . Dimostra che sono congruenti i triangoli ADG e AEF .
  9. In un triangolo scaleno ABC sia AC > BC . Prolunga BC , dalla parte di C , di un segmento CD congruente ad AC e prolunga AC , dalla parte di C , si un segmento CE congruente a BC . Detto H il punto di intersezione della retta per AB con la retta per DE , dimostra che AH \cong DH .
  10. In un triangolo isoscele ABC di base BC e vertice A , prolunga il lato AB di un segmento BD e il lato AC di un segmento CE in modo che BD \cong CE . Unisci D con C e prolunga il segmento DC , dalla parte di C di un segmento CF . Unisci E con B e prolunga il segmento EB dalla parte di B di un segmento BG congruente a CF . Dimostra che i triangoli AGD e AFE sono congruenti.
  11. Dato l’angolo convesso non piatto a \hat {O } b si prenda un punto A sul lato a e un punto B sul lato b , in modo che OA \cong OB . Sia M il punto medio di OA e N il punto medio di OB , congiungi A con N e B con M , indica con P in punto di intersezione. Dimostra che sono congruenti i triangoli OBC e OAD e i triangolo AOP OPB .
  12. Nel triangolo isoscele ABC di base AB e vertice C , prendi un punto D sulla bisettrice CH dell’angolo al vertice C , indica con E il punto di intersezione della retta AD con BC e F il punto di intersezione di BD con AC . Dimostra che i triangoli FDA e EDB sono congruenti.
  13. Siano ABC e ABD due triangoli isosceli aventi la base AB in comune e i vertici C e D situati da parti opposte rispetto ad AB . Dimostrare che A \hat {C } D \cong D \hat {C } B .
  14. Sia P un punto interno al triangolo isoscele ABC di base AB e sia AP \cong PB . Si dimostri che CP appartiene alla bisettrice dell’angolo in C .
  15. Due triangoli equilateri ABC e DBC hanno la base BC in comune e i vertici A e D situati da parti opposte rispetto alla base BC . Dimostra che i due triangoli sono congruenti.
  16. Siano ABC e A ' B ' C ' due triangoli congruenti. Si fissino su AC un punto P e su A ' C ' un punto P’ tali che AP \cong A \text{ '} P \text{ '} . Si fissino su BC un punto Q e su B ' C ' un punto Q ' tali che BQ \cong B \text{ '} Q \text{ '} . Si dimostri che PQ \cong P \text{ '} Q \text{ '} .
  17. Due triangoli, che hanno un lato congruente e hanno congruenti anche i due angoli esterni al triangolo aventi per vertici gli estremi del lato congruente, sono congruenti.
  18. Dato il triangolo ABC e un punto O esterno al triangolo, si unisca O con A , con B e con C . Si prolunghi ciascun segmento, dalla parte di O , dei segmenti OA ' \cong OA , OB ' \widetilde {\text{  = } } OB , OC ' \cong OC Dimostra che ABC \cong A ' B ' C ' .
  19. Siano LMN i punti medi dei lati del triangolo isoscele ABC , dimostra che anche LMN è isoscele.
  20. Siano MN i punti medi dei lati congruenti AB e AC del triangolo isoscele ABC , dimostra che le mediane AM e AN sono congruenti.
  21. Siano A \widehat {O } B e B \widehat {O } C due angoli consecutivi congruenti, sia OM la bisettrice dell’angolo A \hat {O } B . Sulle semirette OC , OB , OM e OA si prendano rispettivamente i segmenti tutti congruenti tra di loro OC ' , OB ' , OM ' , OA ' . Dimostrare che A ' M ' \cong M ' B ' , A ' B ' \cong B ' C ' .
  22. Sia OM la bisettrice dell’angolo A \hat {O } B , sui lato dell’angolo A \hat {O } B si prendano i punti P e Q tali che OP \cong OQ . Sia C un punto qualsiasi della bisettrice OM . Dimostra che CP \cong CQ .
  23. Sia ABC un triangolo. Sulla bisettrice dell’angolo B \hat {A } C considera due punti D ed E tali che AD \cong AB e AE \cong AC . Dimostra che BE \cong DC .
  24. * Si disegnino due triangoli congruenti ABC e A’B’C’. Sui lati congruenti AB e A’B’, si considerino i punti D e D’ in modo che AD \cong A ' D ' . Dimostrare che C \widehat {D } B \cong C ' \widehat {D } ' B ' .
  25. * Si disegni un angolo A \hat {V } B e la sua bisettrice VC. Da un punto E della bisettrice si tracci una retta che formi con la bisettrice due angoli retti. Questa retta interseca i lati dell’angolo nei punti A e B. Dimostrare che AO \cong BO .
  26. * Disegna il triangolo ABC, con AB>AC. Traccia la bisettrice AD dell’angolo in A. Dal punto D traccia una semiretta che formi con la bisettrice stessa un angolo congruente all’angolo A \hat {D } C . Tale semiretta incontra AB nel punto E. Dimostra che CD e DE sono congruenti.
  27. * Si disegnino i triangoli congruenti ABC e A’B’C’. Dimostrare che le bisettrici di due angoli congruenti sono congruenti.
  28. * Sia ABC un triangolo, e sia AK la bisettrice dell’angolo in A. Da K si conduca una retta che formi due angoli retti con AK e che incontri la retta AB in D e la retta AC in E. Dimostrare che il triangolo ADE è isoscele.
  29. * Si consideri il triangolo ABC. Si prolunghi il lato AB, dalla parte di B, di un segmento BE \cong AB e il lato BC, dalla parte di B, di un segmento BF \cong BC ; si congiunga E con F. Considerati il punto medio M di AC e il punto medio N di EF, dimostrare che B è sul segmento MN.
  30. * Siano AB un segmento ed M il suo punto medio. Si disegni la retta r tale che M sia su r, e su di essa si individuino i segmenti congruenti MC ed MD, in semipiani opposti rispetto alla retta AB. Congiunti A con D e B con C, si dimostri che i triangoli AMD e MBC sono congruenti.
  31. * Si disegnino due angoli consecutivi e congruenti a \hat {V } b e b \hat {V } c e le rispettive bisettrici d ed e. Sulle semirette a e b si scelgano rispettivamente i punti A e B tali che VA \cong VB . Sulle bisettrici d e e si scelgano rispettivamente i punti C e D tali che VC \cong VD . Si congiungano A con C e B con D. Dimostrare che V \hat {A } C \cong V \hat {B } C \cong V \hat
{B } D .
  32. * Si disegni il triangolo ABC, con AB > AC, e si conduca la bisettrice AD dell’angolo in A. Da D si conduca la semiretta a che forma con la bisettrice b un angolo congruente a A \hat {D } C , e la semiretta a interseca il lato AB in E. Si dimostri che CD \cong DE .
  33. * Sia ABC un triangolo isoscele di vertice C; si prolunghino i lati AC e BC, dalla parte della base AB, di due segmenti AD e BE tali che AD \cong BE . Si dimostri che il punto F = AE \cap BD appartiene alla bisettrice dell’angolo A \hat {C } B .
  34. * Due triangoli isosceli ABC e CED e rettangoli in C sono tali che \{ C \} = ABC \cap CED . Sapendo che l’angolo B \hat {C } D è acuto, si dimostri che AD \text{  = } BE .
  35. * Disegnare due segmenti congruenti AB e DE. Costruire su essi due triangoli equilateri ABC e DEF. Si dimostri che i triangoli sono congruenti. Si può dimostrare ancora la congruenza se si costruiscono sui due segmenti due triangoli isosceli?
  36. * Nel triangolo isoscele ABC, di base AB, prolunga i lati CA e CB dalla parte della base. La bisettrice dell’angolo supplementare di \hat {A } incontra il prolungamento del lato BC nel punto E. La bisettrice dell’angolo supplementare di \hat {B } incontra il prolungamento del lato AC nel punto F. Dimostra che ABF \cong ABE .
  37. * Disegna un triangolo isoscele ABC in modo che la base AB sia minore del lato obliquo. Prolunga il lato CA, dalla parte di A, di un segmento AE congruente alla differenza fra il lato obliquo e la base. Prolunga poi la base AB, dalla parte di B, di un segmento BF \cong AE . Congiungi F con C ed E. Dimostra che CF \cong EF .
  38. * Sia ABC un triangolo isoscele di vertice C; si prendano sui prolungamenti di AB due punti D ed E tali che AD \cong BE . Si dimostri che ADC \cong BEC e AEC \cong BDC .
  39. * Sui lati congruenti del triangolo isoscele ABC, di vertice C, disegna due segmenti congruenti CE e CF. Congiungi E con B, poi A con F; indica con D il loro punto d’intersezione. Dimostra che anche il triangolo ABD è isoscele.
  40. * Sia ABC un triangolo isoscele di base AB. Si conducano le bisettrici degli angoli alla base e sia E il loro punto d’incontro. Dimostrare che il triangolo ABE è isoscele.
  41. * Sui due lati obliqui del triangolo isoscele ABC, di base AB, disegna, esternamente al triangolo, i triangoli equilateri BCD e ACE. Congiungi A con D e B con E, poi indica con F il punto intersezione dei segmenti ottenuti. Dimostra che AD \text{  = } BE e che CF è bisettrice di A \hat {C } B .
  42. * Disegna un triangolo isoscele ABC, di base BC e l’angolo acuto in A. Traccia le altezze BH e CK relative, rispettivamente, ai lati AC e AB e prolunga tali altezze, dalla parte di H e K, dei segmenti HB ' \cong BH e KC ' \cong CK . Sia A’ il punto d’intersezione della retta BC’ con la retta B’C. Dimostra che ABC \cong AC ' B \cong AB ' C e che il triangolo A’B’C’ è isoscele.
  43. * Siano dati due triangoli isosceli aventi ordinatamente congruenti un lato e la base. Dimostrare che i due triangoli sono congruenti.
  44. * Si consideri un angolo a \hat {O } b ; siano A, B due punti del lato a e siano C, D due punti del lato b tali che OA \cong OC e OB \cong OD . Si congiungano A con D e B con C e sia E il punto di intersezione tra AD e BC. Si dimostri che il punto E appartiene alla bisettrice dell’angolo a \hat {O } b .

Gli esercizi indicati con * sono tratti da Matematica 1, Dipartimento di Matematica, ITIS V.Volterra, San Donà di Piave, Versione [11-12] [S-A11], pagg. 118, 119, 124, 125; licenza CC, BY-NC-BD, per gentile concessione dei proff. che hanno reddatto il libro. Il libro è scaricabile da

http://www.istitutovolterra.it/dipartimenti/matematica/dipmath/docs/M1_1112.pdf